5/10/17

Flores de Bach, 38 esencias para curar el alma

Si padeces de cualquier patología del sistema nervioso como lo es el Síndrome de Post Polio te va encantar las Flores de Bach.

Edward Bach fue un médico inglés que investigó entre los años 1928 y 1936 las propiedades de 38 flores de la campiña inglesa aplicables a distintos problemas emocionales. Desde entonces son conocidas como las flores de Bach.
Esta terapia floral parte de la idea de que los desequilibrios emocionales son el origen de la enfermedades físicas y mentales, por lo que “promueve un método de tratamiento capaz de armonizarlos; disminuye la intensidad de padecimientos del ánimo, como el odio, y desarrolla la cualidad opuesta, por ejemplo, la tolerancia”, explica Susana Veilati, presidenta de la Asociación de Terapia Floral Integrativa (AFTI).
Veilati afirma que los remedios florales son compatibles y no sustituyen a otros tratamientos. Además, no tienen contraindicaciones, no hay riesgo de sobredosis, no inducen trastornos secundarios y no conllevan adicción. “Se benefician de ellos adultos, mujeres embarazadas, recién nacidos, niños, animales y plantas”, argumenta.
Las esencias florales son preparadas a partir de las flores de plantas silvestres y árboles que se sumergen en agua y se exponen al sol o la ebullición. Este proceso finaliza en una dilución bebible que se comercializa en pequeños frascos de 10 ó 20 mililitros en farmacias y tiendas especializadas.
Luís Jiménez, naturópata y presidente de la Comisión de Terapia Floral de la Asociación de Profesionales de las Terapias Naturales, (APTN COFENAT), advierte, sin embargo, que hay que diferenciar entre los remedios florales y la terapia basada en las flores de Bach. “Una cosa es dar flores como remedio que puede utilizar cualquier persona en su casa, y otra es profundizar en la verdadera causa de la enfermedad”, afirma.
“Los terapeutas florales no trabajamos con la sintomatología física, sino con el ánimo que nos va a ayudar a vincular el remedio con la persona y su estado psicológico”, explica el experto de APTN-COFENAT.
Entre los pacientes que se acercan a esta terapia Jiménez distingue dos tipos: la gente que ya ha asumido su propio estado emocional y que atiende su parte espiritual “sin que esto tenga que ver con lo religioso”, y otro tipo que busca en la terapia floral una alternativa a la medicina convencional.

Otros sistemas florales

Las esencias de Orquídeas del Amazonas es otro sistema floral creado en 1990 por el alemán Andreas Korte que cuenta con veinte elixires preparados con un método en el que la flor no es cortada ni dañada en el proceso.
Además existen otras técnicas basadas en la flora autóctona de cada región. Así surgieron los sistemas de California,  Brasil, Australia, Canadá, del desierto de Arizona, Alaska, Chile o, sin ir más lejos, las esencias de Madrid o Canarias.

Reconocimiento de las flores de Bach

En 1976 la Organización Mundial de la Salud (OMS), recomendó a sus estados miembros la aplicación de medicinas alternativas, entre ellas la Terapia Floral de Bach. Además, en 1983 publicó un estudio dirigido a las administraciones sanitarias sobre la medicina tradicional en donde recomienda explícitamente esta terapia.
En España, la Organización Médica Colegial (OMC) no reconoce las flores de Bach como práctica médica. El doctor Cosme Naveda, coordinador del Área para Relaciones con Terapias no Convencionales de la OMC, afirma que “se trata, en todo caso, de técnicas que pueden producir sosiego y relajación en la persona, siempre que ésta se lo crea, y de esta forma, secundariamente, proporcionar bienestar, pero nunca como procedimiento terapéutico”.
José Manuel Rodríguez, catedrático de botánica y  director de la Escuela de Jardinería Joaquín Romero Murube de Sevilla, explica que desde un punto de vista científico y universitario no se ha estudiado  seriamente el que una esencia floral pueda afectar al caracter o la dimensión psicológica de una persona y las investigaciones que  hay corresponden  a seguidores de esta terapia. “Yo no soy de los escépticos pero si de los prudentes”, añade el botánico.

Las 38 flores de Bach

  • Cada una de las 38 flores del sistema Bach ayuda a equilibrar un estado emocional negativo:
  • Agrimony – Indicada para las personas que ocultan sus problemas bajo una apariencia feliz.
  • Aspen – Para el miedo o la ansiedad desconocida.
  • Beech – Para la intolerancia.
  • Centaury – Para saber decir ‘no’.
  • Cerato – Para la autoconfianza.
  • Cherry Plum – Para el miedo a perder el control.
  • Chestnut Bud – Para aprender de los errores pasados.
  • Chicory – Para luchar contra el egoísmo y el amor posesivo.
  • Clematis – Para los que son demasiado soñadores y no viven el presente.
  • Crab Apple – Para aquellos que les desagrada algo de su personalidad o presencia.
  • Elm – Para los que están abrumados por la carga de alguna responsabilidad.
  • Gentian – Para los que se han dado por vencidos.
  • Gorse – Para los que han perdido la esperanza.
  • Heather – Para el egocentrismo.
  • Holly – Para el sentimiento provocado por la envidia y los celos.
  • Honeysuckle – Para no vivir añorando el pasado.
  • Hornbeam – Para el cansancio mental ante un esfuerzo.
  • Impatiens – Para la impaciencia.
  • Larch – Para la falta de confianza.
  • Mimulus – Para el miedo de cosas conocidas.
  • Mustard – Para tratar una tristeza sin razón.
  • Oak – Para combatir el agotamiento de aquellos que luchan fuertemente sin descanso.
  • Olive – Para el agotamiento tras un esfuerzo físico o mental.
  • Pine – Para el sentimiento de culpa
  • Red Chestnut – Para los que se preocupan en exceso por los seres queridos.
  • Rock Rose – Para enfrentarse al miedo extremo.
  • Rock Water – Para ser más flexibles mentalmente.
  • Scleranthus – Para los indecisos.
  • Star of Bethlehem – Para paliar un estado de shock.
  • Sweet Chestnut – Para la angustia extrema.
  • Vervain – Para el exceso de entusiasmo.
  • Vine – Para el exceso de seguridad e inflexibilidad.
  • Walnut – Para protegerse de influencias externas.
  • Water Violet – Para los orgullosos y distantes.
  • White Chestnut – Para luchar contra los pensamientos no deseados.
  • Wild Oat – Para la incertidumbre ante la vida.
  • Wild Rose – Para la apatía.
  • Willow – Para la autocompasión.
-Efesalud

La _poliomielitis Parte 1 y 2 ¿Qué tipo de patógeno lo causa?

Todos sabemos que la poliomielitis ha sido prácticamente erradicada de los Estados Unidos, pero lo mejor es estar informado acerca de la enfermedad, especialmente si no se van a vacunar a su hijo en contra de ella. Entonces, ¿qué tipo de agente patógeno causa la poliomielitis? Más información ...


¿Cómo es la enfermedad transmitida por la poliomielitis a otras personas
La polio, llamada médicamente como la poliomielitis, es una enfermedad contagiosa que ha sido prácticamente eliminado del hemisferio occidental en la segunda mitad del siglo 20. La poliomielitis ha sido alrededor desde los tiempos antiguos y el más extenso brote tuvo lugar en la primera mitad del 1900 mucho antes de la vacuna contra la polio se puso a disposición en 1955. Más información …

Que desarrolló la vacuna contra la poliomielitis
Aunque la polio ha sido eliminada de los Estados Unidos, la vacuna oral sigue siendo que se está dando a los niños a fin de que esta enfermedad contagiosa no retorno. Que desarrolló la vacuna contra la poliomielitis y ha permitido a nuestros niños a llevar una vida sin estrés? Más información …

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Hoy todos sabemos que la poliomielitis es una enfermedad contagiosa que puede ser fatal si se infecta el sistema respiratorio. La poliomielitis es conocida por causar la parálisis del brazo y / o las piernas y que a pesar de que la enfermedad ha sido erradicada de los Estados Unidos, la vacuna oral contra la poliomielitis sigue siendo utilizado para garantizar que la enfermedad no vuelve. Más información …

Vacuna oral contra la poliomielitis y la reacción negativa
Muchos padres a mantener balanceo entre vacunar o no vacunar. Todos los padres están siempre frente a un montón de preguntas sobre la vacuna oral contra la poliomielitis y la reacción negativa y que están llenas de incertidumbres, temores y desinformación. Más información ...
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http://www.scumdoctor.com/Spanish/disease-prevention/infectious-diseases/virus/polio/index.html



Papel en la investigación
El principal objetivo de los biólogos ha sido el estudio molecular de los virus y su interacción con la célula huésped. El estudio de la replicación de los bacteriófagos en bacterias descubrió la existencia de ARN mensajero, que llevaba el código genético del ADN necesario para la síntesis de proteínas. Los estudios con estos virus han sido también el instrumento para definir los factores bioquímicos que inician y finalizan la utilización de la informacióngenética. El conocimiento de los mecanismos de control de la replicación viral es fundamental para entender los eventos bioquímicos en organismos superiores.
Los virus son útiles como sistemas modelo para estudiar los mecanismos que controlan la información genética, ya que en esencia son pequeñas piezas de esta información. Esto permite a los científicos estudiar sistemas de replicación más simples y manejables, pero que funcionan con los mismosprincipios que los de la célula huésped. Gran parte de la investigación sobre los virus pretende conocer su mecanismo replicativo, para encontrar así el modo de controlar su crecimiento y eliminar las enfermedades virales. Los estudios sobre las enfermedades víricas han contribuido enormemente para comprender la respuesta inmune del organismo frente a los agentes infecciosos. Estudiando esta respuesta, se han descrito a fondo los anticuerpos séricos y las secreciones de las membranas mucosas, que ayudan al organismo a eliminar elementos extraños como los virus. Ahora, el interés científico se centra en la investigación destinada a aislar ciertos genes virales. Éstos podrían clonarse para producir grandes cantidades de determinadas proteínas, que serían utilizadas como vacunas.
9. Bacteriófago T4
Esta micrografía electrónica de transmisión muestra un bacteriófago T4, un virus que infecta sólo a bacterias (en algunos casos sólo a Escherichia coli). Los fagos carecen de cualquier mecanismo de reproducción, y aprovechan los mecanismos de la bacteria para replicarse. Esto lo hacen agarrándose a las paredes celulares con las fibras, a modo de patas, visibles aquí. La cola es una vaina que se contrae para inyectar el contenido de la cabeza, el material genético (ADN), dentro del hospedador. En 25 minutos, son capaces de utilizar con éxito los mecanismos reproductores de la bacteria, y la progenie viral llena la célula. Entonces, la atestada bacteria estalla, liberándose unas 100 nuevas copias del bacteriófago.
10. Estructura viral
Algunos bacteriófagos (virus que parasitan bacterias), izquierda, tienen una estructura bastante complicada y elaborada. El fago T4, representado aquí, consta de cinco proteínas y de las siguientes partes: cabeza, cola, un cuello o collarplaca basal y unas fibras a modo de patas. Por contra, un virus de la gripe, derecha, es más simple. Una envuelta lipídica envuelve el caparazón proteico, o cápsida, el cual, como en el bacteriófago, encierra el material genético enrollado. Desde esta envuelta se proyectan dos tipos de proteínas a modo de púas, que determinan las propiedades infectivas del virus. Los hospedadores humanos deben producir nuevas defensas inmunes cada vez que éstas mutan; de aquí las vacunaciones anuales que se realizan.
11. Replicación viral
Fuera de una célula hospedante, un virus es una partícula inerte. Pero una vez dentro de la célula, el virus se reproduce muchas veces y forma miles de individuos que abandonan la célula para buscar otras a las que parasitar. Los virus patógenos actúan destruyendo o dañando las células cuando abandonan aquéllas en las que se han reproducido.
12. Virus
Los virus son parásitos intracelulares obligados, partículas compuestas de material genético (ADN o ARN, pero no ambos) rodeado por una cubierta proteica protectora. Fuera del huésped son inertes; dentro, entran en una fase dinámica en la que se replican, utilizando las enzimas de la célula huésped, sus ácidos nucleicos, sus aminoácidos y sus mecanismos de reproducción. Así, llevan a cabo lo que no pueden realizar solos. La replicación viral conlleva, a menudo, perjuicios para el hospedador: enfermedades como el herpes, la rabia, la gripe, algunos cánceres, la poliomielitis y la fiebre amarilla, son de origen vírico. Entre los 1.000 a 1.500 virus conocidos, hay unos 250 que causan enfermedades en los seres humanos (unos 100 de los cuales, provocan el resfriado común), y otros 100 infectan a distintos animales.
 Autor:
Martín Buczyner


CODIGO G "14" El pasado mes de febrero de 2009 y como resultado de la reunión anual del Comité de Revisión y Actualización de la Organización Mundial de la Salud, (OMS) que tuvo lugar en Delhi, durante el mes de octubre de 2008, la Clasificación Internacional de Enfermedades, en su versión 10 (ICD-10) ha adjudicado un lugar específico al Síndrome Post-Polio (SPP) clasificándolo bajo el código "G14" y excluyéndolo del código B91 (Secuelas de poliomielitis), en el que antes ese organismo lo consideraba abarcado. Más informes www.postpoliolitaff.org

5 alimentos clave para la vuelta de vacaciones

Los básicos necesarios para comer rico y sano sin tener que pasar horas en la cocina  Por EROSKI CONSUMER
Imagen: shellystuart
En los próximos días, miles de personas volverán a sus hogares después de haber disfrutado de las vacaciones. La vuelta a la rutina no es fácil y menos cuando hay que poner al día la casa, la nevera está vacía y hay pocas ganas -o poco tiempo- de cocinar. Cuando se llega cansado tras un viaje y queda todo por hacer, uno de los primeros pensamientos es comprar la comida ya hecha: encargar una pizza, bajar al bar, ir a por unas hamburguesas o tirar de alimentos precocinados. No obstante, hay maneras de mejorar el menú del regreso sin pasarse horas y horas en la cocina. Algunos alimentos son clave para ello.
Contar con un buen fondo de despensa -y de congelador- es muy importante para alimentarse bien y tener opciones saludables al alcance de la mano, sobre todo en los días de más pereza gastronómica. Cuanta mayor sea la variedad de alimentos, mayor será también la diversidad de platos y recetas que se puedan preparar, pero hay unos básicos indispensables que pueden facilitar mucho esta labor. Estos son cinco de ellos:

1. Pasta o arroz

Imagen: cook_inspire
Un paquete de pasta o de arroz, además de tener una vida útil larga, puede sacar de un apuro. Ambos son alimentos prácticos, económicos y versátiles, de modo que se pueden preparar de muy diversas maneras: solos, con un poco de salsa de tomate o pesto, salteados con trocitos de verduras, con conservas, en sopa, en ensaladas, gratinados al horno con un poco de queso... Tanto la pasta como el arroz son alimentos saludables y que sacian, en especial cuando son integrales.

2. Alimentos y salsas en conserva

Imagen: ccarlstead
Ya sea como acompañamiento, como base o como protagonistas, los alimentos en conserva pueden dar mucha vida en la cocina. Unas sardinas en lata, un poco de atún y unos pimientos asados se convierten con rapidez en unas tostas estupendas y vistosas cuando se combinan con un poco de pan. Las verduras en conserva pueden resolver un salteado o una guarnición, mientras que hay muchas opciones para preparar ensaladas con legumbresen conserva. Las salsas, por otra parte, ayudarán a complementar diversos platos.

3. Ensaladas exprés

Los alimentos de quinta gama se venden ya preparados para un consumo inmediato. Las ensaladas envasadas en bolsa, lavadas, cortadas y listas para su uso son un ejemplo claro de este tipo de platos. Estas verduras de hoja verde se pueden combinar con legumbres en conserva o con trocitos de atún, unas aceitunas o unos tomatitos cherry. Y si se tienen en casa unos frutos secos (sin sal) o unas semillas, se podrá mejorar aún más el sabor y la textura de una ensalada rápida.

4. Pan

Imagen: USDAgov
Puede ser la base de una tosta, el acompañamiento de un plato de verduras, de pasta o de arroz. También puede emplearse tostado en trocitos en una ensalada o untarse con alimentos saludables, como el guacamole o el hummus. El pan da mucho juego en la cocina y es un alimento saludable, en especial cuando es integral.

5. Fruta

Imagen: belchonock
Da igual si se trae de viaje en el coche o si se va un momento hasta la frutería o el supermercado para adquirirla: la fruta de temporada constituye un alimento clave que siempre debe estar presente en la dieta. Se pueden comprar distintas frutas y presentarlas combinadas en trocitos, como una macedonia o en brochetas, enteras o licuadas con un poco de leche. En cualquiera de estos formatos, será el mejor postre posible.
 

4/10/17

NOBEL A TRES INVESTIGADORES POR “CONGELAR” BIOMOLÉCULAS EN MOVIMIENTO



Este avance es decisivo tanto para la comprensión básica de la química orgánica como para el desarrollo de medicamentos.
Tres investigadores que trabajan en Estados Unidos, Gran Bretaña y Suiza fueron reconocidos el miércoles con el Premio Nobel de Química por sus avances en la microscopía de electrones, que puede traducirse como el congelamiento de biomoléculas en movimiento.
Jacques Dubochet, de la Universidad de Lausana; Joachim Frank de la Universidad de Columbia, en Nueva York, y Richard Henderson del Laboratorio de Biología Molecular MRC en Cambridge, Gran Bretaña, compartirán el premio de 9 millones de coronas (1.1 millones de dólares).
Su método, llamado criomicroscopía de electrones, permite a los investigadores “congelar biomoléculas” mientras están en movimiento y visualizar procesos que no se habían visto nunca antes, dijo la Real Academia de las Ciencias de Suecia en su fallo.
Este avance “es decisivo tanto para la comprensión básica de la química orgánica como para el desarrollo de medicamentos”, agregó.
Frank dijo que quedó “totalmente abrumado” al enterarse de que ganó el premio.


“Yo creía que las posibilidades de ganar un Premio Nobel eran ínfimas porque hay tantas innovaciones y descubrimientos que se hacen todos los días”, expresó. “Así que me quedé asombrado al enterarme”.
Dijo que no sabía todavía qué hará con el dinero, pero “le dije a mi esposa que por lo menos ya no nos tenemos que preocupar por pagarle a alguien para que cuide al perro”.

ENTENDER MOLÉCULAS 

La tecnología premiada es sumamente importante, dijo el miembro del comité del Nobel Heiner Linke, explicando que permite a los científicos “examinar al nivel de átomos cómo esas moléculas interactúan, qué tipo de estructuras forman, cómo funcionan esas complejas maquinarias”.
El galardón anual reconoce a los investigadores que realizan importantes avances en el estudio de las partes infinitesimales de materia que conforman la vida.
“Es realmente la primera vez que podemos ver moléculas biológicas en su ambiente natural y cómo funcionan, a nivel de átomos”, agregó.
Frank desarrolló modelos matemáticos que ayudan a visualizar los electronos y Henderson, en 1990, pudo crear una imagen tridimensional de una proteína a nivel de sus átomos.
La contribución de Dubrochet fue que pudo congelar el agua incluida en su espécimen experimental tan rápido que se cristalizó, en vez de convertirse en hielo cuyas características físicas refractaban la luz y no permitían ver bien.
En las últimas ediciones se premió a científicos que desarrollaron “máquinas moleculares” -moléculas con movimientos controlables- y que mapearon el proceso por el que las células reparan el ADN dañado, lo que llevó a mejorar los tratamientos contra el cáncer.
El de Química es el tercer Nobel que se anuncia esta semana.

El Nobel de Medicina recayó en tres estadounidenses que estudian los ritmos circadianos -Jeffrey C. Hall, Michael Rosbash y Michael W. Young- y el de Física en Rainer Weiss, Barry Barish y Kip Thorne por detectar ondas gravitacionales.

25/9/17

CÓMO MANEJAR TUS EMOCIONES EN SITUACIONES DE ELEVADO ESTRÉS



En sucesos de elevado estrés, frecuentemente nuestras emociones nos llevan a actuar de una forma que más tarde tendemos a lamentar. Susan David, renombrada psicóloga y maestra de la Escuela de Medicina de Harvard, se da a la tarea de ofrecer lecciones invaluables para navegar por nuestro planeta interior de pensamientos y emociones en su nuevo compendio, Emotional Agility.
Existe la posibilidad de sentirnos “arrastrados” por nuestras emociones cuando hacemos frente a dificultades. “Nuestros pensamientos, historias y emociones empiezan a dominar nuestras acciones en contraposición a nuestros valores, intención y a quién queremos ser en esa situación”.
Por ejemplo, tal vez te encantaría ofrecerte para liderar un nuevo proyecto en la oficina, pero posees miedo de levantar la mano por temor a no ser aceptado. El sentido común indica que tienes que dejar tu miedo de lado y simplemente ofrecerte. Pero según David, la investigación ha podido demostrar que ese enfoque no tiende a funcionar. “Las emociones retornan.”
En lugar de tratar de ignorar tus sentimientos, es crucial que los identifiques específicamente. Digamos que tiendes a sentir que has sido marginado en una junta. No generalices acerca de tu frustración y se lo atribuyas a tu insatisfacción total con tu trabajo. Acepta que te sientes marginado. Hallar tus emociones y su origen con exactitud deriva en una mejor resolución de problemas, señala David.
Si te tiendes a sentir marginado, tu primer pensamiento podría ser ignorar a la otra gente. En vez de hacerlo, tienes que crear un “espacio” mental entre la emoción y el pensamiento sucesivo.Acepta que sientes la emoción de marginación y que quizá el pensamiento que viene a tu mente es la represalia. Viktor Frankl, neurólogo, psicólogo y sobreviviente del Holocausto, una vez capturó este concepto con elocuencia. Señaló que  “entre el estímulo y la respuesta hay un espacio. En ese espacio está nuestro poder de elegir nuestra respuesta. En nuestra respuesta está nuestro crecimiento y nuestra libertad”.
Una vez que hayas desarrollado ese espacio mental, da un paso atrás y enfócate en la idea de cómo vas a reaccionar. ¿Te beneficiarás de una acción negativa sobre la otra persona? Incluso si realmente estás siendo marginado, debes escoger tu respuesta sabiamente. La agilidad emocional no se trata de si estás bien o mal, se trata de si tu comportamiento sirve a tus fines.
Al señalar cómo reaccionar, considera si tu siguiente movimiento se encuentra alineado con tus valores, o tus creencias acerca de la persona que deseas ser. Tal vez uno de tus valores es el trabajo en grupo. Si te tiendes a sentir socavado y tomas la decisión de arremeter contra todos a tu alrededor, podrías causar un daño duradero a tu relación con quienes te rodean, así como tu reputación entre colegas. Un mejor enfoque podría ser estar en la calma durante la reunión y hablar con quienes te marginaron después, revelando cómo es que te hicieron sentir.
Tomar todos estos pasos puede parecer como algo excesivo al calor del momento de estrés, y no esperes que haya cambios de la noche a la mañana. Pero estas recomendaciones tendrían que hacerlo más fácil con el tiempo. Simplemente prestar más atención a tus emociones y pensamientos puede hacer a un individuo más emocionalmente ágil y facilitar que consiga sus metas más rápido. Foto: Mejor con Salud
Fuente: https://www.weforum.org/es/agenda/2016/12/como-manejar-tus-emociones-en-situaciones-de-alto-estres?utm_content=buffer33ad6&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer

23/8/17

Conoce los Patógenos del Polio-Virus y su incidencia en España

Patógenos

La causa de las infecciones de polio (poliomielitisparálisis infantil) son patógenos específicos llamados poliovirus. Los virus de la polio son virus ARN pertenecen al grupo de los llamados picornavirus.
Hay tres tipos de poliovirus, los tipos I, II y III. Estos patógenos son muy contagiosos.

Transmisión

La transmisión de los tipos más contagiosos se produce principalmente por vía fecal-oral. Es decir por ingestión de alimentos o bebidas contaminadas con heces infectadas de personas enfermas. Esta vía es similar al de la hepatitis A. El contagio de la poliomielitis por gotitas, como en estornudos, tos o besos es extremadamente raro.
Después de su transferencia, los poliovirus proliferan en el cuerpo y produciendo inicialmente pocos síntomas. Después de un intervalo posterior sin síntomas, los virus invaden el sistema nervioso central (SNC) y activan la segunda fase de la poliomielitis.

Periodo de incubación

En la polio el periodo de incubación, es decir, el momento desde la infección hasta el brote de la enfermedad, es de tres a 35 días.
La polio (poliomielitis, polio) es una enfermedad viral febril aguda, cuyo patógeno afecta preferentemente las regiones de la médula espinal que controlan los movimientos. Esto puede producir, en algunos casos desfavorables, parálisis y muerte.

Incidencia

Gracias a la vacunación disponible la polio muestra una baja incidenciaen España y otros países con alta tasa de vacunación la poliomielitis existe solo en casos aislados. En España los últimos casos de poliomielitis aparecieron en el año 1988 en niños de etnia gitana no vacunados.
La lucha contra la polio mediante vacunación se lleva a cabo en todo el mundo. Hay sólo cuatro países donde incluso actualmente hay gran incidencia de polio: Nigeria, Pakistán, India y Afganistán. Sin embargo sobre todo debido a los poliovirus importados, procedentes de estas zonas, a países ya libres de poliomielitis, puede siempre haber recurrencia. Como por ejemplo ocurrió en Europa en 2010, cuando hubo nuevos casos de virus importado de la India, y la poliomielitis estalló en Tayikistán. El virus llegó después desde Tayikistán, a través de la Federación de Rusia, a Kazajistán y Turkmenistán. Sin embargo, las medidas globales preventivas contra la polio han logrado un éxito total: la incidencia de la polio ha caído ahora en todo el mundo a menos de 1.000 casos por año.
Antes de la introducción de la vacuna contra la polio (1962) había en los países desarrollados epidemias devastadoras. En aquel tiempo la enfermedad solían producir parálisis respiratoria, daños residuales y muerte. En 1952, llegó a Estados Unidos una epidemia de poliomielitis de proporciones casi catastróficas, alrededor de 58.000 personas quedaron infectadas, y 3.145 de ellos murieron como consecuencia de la enfermedad, mientras que 21.259 (cerca del 37%) sufrió parálisis permanente. En España, las epidemias más severas ocurrieron entre 1950 y 1963. Entre los años 1930 y 1950 se produjeron 400 casos anuales como media. Después, esta cifra fue aumentando progresivamente hasta 1963, alcanzando los 1.500 casos anuales de media.
En 1949 los científicos norteamericanos John Franklin Enders, Frederick Chapman Robbins y Thomas H. Weller, lograron cultivar en diversos tejidos el patógeno de la polio (poliomielitis, parálisis infantil), por lo que los tres recibieron el Premio Nobel de 1954 de Medicina y Fisiología.
En el año 1952, el bacteriólogo estadounidense Jonas Edward Salk comenzó con los ensayos de la una vacuna experimental contra la polio que no presentaba el problema de la neurotoxicidad que tenían las primeras vacunas estudiadas. Primero probó la vacuna en sí mismo y luego en su familia. Dados los buenos resultados hasta el año 1954 se llevó a cabo en los EE.UU la vacunación vmasiva de 1,8 millones de niños. Esta vacuna Salk se administra en tres dosis, contiene virus muertos (inactivados) de los tipos de poliovirus I, II y III. Las dos primeras dosis de la vacuna se efectúan a intervalos de cuatro a seis semanas, y la tercera no antes de siete meses; durante el siguiente período de unos diez años se requiere una renovación. Albert Bruce Sabin desarrolló la llamada vacuna tipo Sabin que contenía virus vivos atenuados. En 1955, la autoridad reguladora de EE.UU autorizó la vacuna para uso general. En España la campaña de vacunación con esta vacuna se inicia a finales de 1963.
Se administra a todos los niños a partir de los 2 a 3 meses de edad, en tres dosis iniciales separadas por un intervalo de 4 a 8 semanas, seguidas de una cuarta dosis a los 15 a 18 meses y una quinta a los 4 a 6 años.
La vacuna para toda la vida contra la poliomielitis de tipos I, II y III (VOP = vacuna oral contra la polio) es oral, se administra con un poco de azúcar y es inherentemente más simple que la vacuna Salk con inyección, y además un tercio más barata. Se administra a todos los niños a partir de los 2 a 3 meses de edad, en tres dosis iniciales separadas por un intervalo de 4 a 8 semanas, seguidas de una cuarta dosis a los 15-18 meses y una quinta a los 4-6 años. Pero en España la vacuna utilizada actualmente es la llamada vacuna inactivada inyectable de potencia aumentada (VIPa), que también existe en forma combinada. El Calendario vacunal de la Asociación Española de Pediatría (AEP) recomienda la administración de 4 dosis de VIP para la inmunización sistemática en la edad infantil (2, 4, 6 y 15-18 meses de edad). La administración de una 5ª dosis (3-6 años de edad) estaría condicionada por la situación epidemiológica, el control sanitario de poblaciones inmigrantes, de la disponibilidad de vacuna combinada DTPa-VIP, etc. La inmunización con esta vacuna tiene lugar mediante inyección, no como vacuna para ingestión oral. Tiene una alta eficacia y no causa ninguna parálisis de poliomielitis asociada con la vacuna (PPV). Las personas con síndrome de inmunodeficiencia inmune adquirida (SIDA) pueden también ser vacunadas sin riesgo con esta vacuna. Así se ha vuelto a la antigua modalidad de la vacuna Salk, pero ahora mejorada.
Las infecciones por el agente de la polio transcurren generalmente sin síntomas. Si aparecen signos de enfermedad hay tres tipos de evolución posibles:
  • Poliomielitis subclínica: de seis a nueve días tras la infección (en la que no infecta el sistema nervioso central, es decir, cerebro y médula espinal) aparecen algunos síntomas típicos como fiebrenáuseasdolor de garganta y dolor de cabeza.
  • Poliomielitis no paralítica (meningitis aséptica): si el sistema nervioso central está infectado se producen de tres a siete días después los síntomas como fiebre, rigidez de cuello, dolor de espalda y dolores musculares, que afectan de 1 a 2% de las personas infectadas con polio.
  • Poliomielitis paralítica: si el sistema nervioso central está infectado, los síntomas como parálisis asimétrica pueden aparecer también uno o dos días después de la poliomielitis no paralítica (especialmente de las piernas), y dejar lesiones permanentes que afectan a entre 0,1 y 1% de las personas infectadas con polio.
La primera fase de la enfermedad de la poliomielitis se expresa mediante algunos síntomasinespecíficos como los siguientes:
En la segunda fase de la enfermedad se muestran síntomas típicos de la poliomielitis:
Si se desarrollan además infecciones del sistema respiratorio causadas por bacterias, puede causar una insuficiencia respiratoria. También puede aparecer una inflamación de los músculos del corazón, que posteriormente puede conducir a una insuficiencia cardiaca.
En la polio (poliomielitis, parálisis infantil) el diagnóstico se basa en los síntomas (parálisis, por ejemplo) que manifiesta el paciente y en la detección de los patógenos.
Durante la primera fase de la enfermedad de polio, debido a los pocos síntomas característicos, el diagnóstico es complicado. Las parálisis que ocurren posteriormente en la poliomielitis también pueden ocurrir en las infecciones por los virus Coxsackie y ECHO, la encefalitis o meningoencefalítis transmitida por garrapatas, la difteria, neuritis y el síndrome de Guillain-Barré. Estas enfermedades se excluyen para poder diagnosticar con precisión la poliomielitis (el llamado diagnóstico diferencial).
Con el inicio de la segunda fase de la poliomielitis el llamado líquido cefalorraquídeo es adecuado para eldiagnóstico, porque en este líquido se puede detectar una inflamación, entre otras cosas, por el aumento de los niveles de proteínas y los niveles normales de glucosa.
El virus responsable de la polio puede encontrarse y aislarse en las heces, secreciones de la garganta, o líquido cefalorraquídeo. De la materia fecal (heces), se elabora el diagnóstico mediante la detección de virus en el 80% durante los primeros 14 días de la enfermedad.
En la polio (poliomielitisparálisis infantil), el tratamientosiempre tiene como objetivo aliviar los síntomas. No existe un tratamiento de las causas, pues no hay medicamentos para combatir directamente los virus responsables de la polio. Entre las medidas que se adoptan como parte de este tratamiento sintomático se encuentran las siguientes:
  • Reposo absoluto en cama
  • En caso de parálisis, colocar al afectado en posición relajante para los músculos
  • Ejercicios físicos terapeúticos
  • Respiración asistida por máquinas, es decir ventilación mecánica (si hay insuficiencia respiratoria) y cuidados de medicina intensiva.
polio (poliomielitis o parálisis infantil) toma un curso asintomático en la mayoría de los casos, por lo que los afectados no notan la infección. A veces la poliomielitismuestra signos generales de enfermedad, que se autolimitan normalmente tras unas dos semanas (forma subclínica).
La evolución grave con parálisis es rara en la poliomielitis. Sin embargo, estos casos tienen una tasa de mortalidad del 2 al 20%. La mitad de los casos de parálisis completa inicial dejan secuelas paralizantes graves. En muchos casos de polio hay que contar con secuelas posteriores como:

Síndrome de post polio (SPP)

Después de sufrir una poliomielitis pueden ocurrir complicaciones tardías (a veces décadas después), lo que se conoce como síndrome postpolio (SPP).Se trata de debilidadasociada con atrofia musculardolor y fatiga tras una infección de polio. El síndrome postpolio puede ocurrir después de cualquier forma de poliomielitis, incluso si durante la infección no hay signos de la enfermedad.
El síndrome de postpolio se prolonga indefinidamente, pero no puede diagnosticarse ni mediante técnicas de imagen ni con pruebas diagnósticas de laboratorio. Posiblemente estas consecuencias tardías de la polio sean la explicación de muchas enfermedades, cuya causa sigue sin conocerse (por ejemplo, el síndrome de fatiga crónica). En un síndrome postpolio es especialmente importante para el tratamiento compensar la falta de L-carnitina (ácido gamma-beta-hidroxibutírico trimetilamino) que actúa en el músculo. La carnitina juega un papel en la producción de energía por las células, y por tanto en el organismo.

Fuentes:

Manual de Enfermedades Infecciosas Amir. J. Calleja y colaboradores. 1ªEdición. 2006; AMIR.
Manual de Pediatría Amir; MT. Rives y colaboradores. 1ªEdición. 2006; AMIR.
Medicina Interna Harrison. E. Braunwald y colaboradores. 15ªEdición. 2002. Edit. McGraw Hill.
La Poliomielitis y el Síndrome Postpolio: una breve revisión. P. León Rega y colaloradores. Instituto de Salud Carlos III.
 Mas información en Asociación Post Polio Litaff, A.C (México)
Sitio Web www.postpoliolitaff.org




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